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Chinese UK Study Company Limited
Fulneck School
学校的主要资料
创校 : 1753 年
学生人数 : 410
寄宿生人数 : 男寄宿生43人; 女寄宿生36人; 男女不同宿舍
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每学期收费 : 寄宿生(3-6年级) 5,150英镑 ; (7-U6 年级) 6,300英镑
学校报名费 : 100英镑 (不可退还)
学校简介
Fulneck学校
Fulneck学校是一所优越的男女校，坐落在英国的利兹。我们招收3岁至18岁的学生, 并接受9 岁或以上的寄宿生。我们的学生在学校的时光茁壮地成长，成为自信，以及全能发展的年轻人。Fulneck学校早已拥有高学术水平的名声，学生获得极好的成绩，大部份学生均能考进第一志愿大学。学生主要是按照英国国家教学大纲授课，学生最终参加公开考试，在公开考试中Fulneck是超过全国平均水平的。课程涵盖广泛，包括生活的各方面-精神，道德，社会，学术，艺术，文化和物理- 确保所有学生从3岁起能均衡地发展。
我们的理念
虽然我们主要并首要是一所教育学校，但是关于Fulneck学校不仅仅是考试成绩和学术能力，学校鼓励每名学生需要自律和负责任作为个人的发展基础。我们鼓励通过体验学习，因此课外活动对提供学生更广阔的人生经历是至关重要的。学校鼓励学生尽可能多参加活动; 学校有许多学会与会社供选择，学生都因为那么多的选择乐透了。
量身定制的教育
我们接纳每名孩子都有不同的个性并了解你的孩子的需求是独特的。为了确保尽可能让所有的学生拥有最好的教育，我们提供了很多的机会和范围广泛的设施予学生。无论是学生有卓越的才华需要培养，或在某种程度上需要挣扎学习的学生，我们已设立了资源，让他们获得一流的教育。
我们为特别资优学生而设的Comenian计划已发展到能扶植我们学术上最有能力和挑战创意的学生。我们帮助个人实现其全部潜能，培养他们的抱负和引导并推动他们。在整个学校的所有学科领域根据能力区分，挑战极限和扩大资优学生的发展。
另外，成功是不应该有障碍的。我们的学习支援单位先后被一个特殊学习需要的团体颁发一个最高荣誉奖项CReSTeD（注册学校教学阅读障碍学生理事会)，作为注册学校提供阅读障碍组的一个类别，Fulneck在学校提供专家一对一的单独辅导课程以及为阅读障碍困难的学生在课程的各领域上提供支援。
设施
学校坐落在离利兹市中心仅15分钟的路程，却能够俯瞰风景如画的塘谷(Tong Valley)，使学生受益于城市生活中一个宁静的乡村环境- 根据我们的意见，实在是最好的两个世界并存。18世纪原貌的国家一级保护建筑物已被我们雅致地装修，以满足当今的教育需求，而学校不会因此而失去其重要个性。在最近的几年，新建筑和设施已被添加到该地段，包括体育馆，夸美纽斯中心（表演艺术中心和剧院），设计与科技中心，科学楼，琼莫尔楼（中六中七的大楼），罗宾逊大楼（多用途的教学大楼），运动馆，大量的运动场地，网球和投球场，和园景美化的花园。学生们还可以使用一个九洞高尔夫球场及骑马而马厩就在学校的比邻。
学校对日校生和寄宿生来说也是交通方便和地理位置优越的。从学校到曼彻斯特机场(ManchesterAirport) 为一小时车程，到利兹布拉德福德国际机场(LeedsBradfordInternationalAirport) 为20分钟，到利兹市火车站(Leeds City Rail Station)为15分钟。
寄宿生活
Fulneck是一间受欢迎的寄宿学校，男孩和女孩有不同独立的房子。学校提供完全，每周或弹性的寄宿为基础，反映了现代家庭的需要。我们以轻松的家庭氛围以迎合你的孩子的个人需要是至关重要的。大部分学生被安置在单人或双人房。Fulneck工作人员致力使学生在安全稳妥的环境下有宾至如归的感觉。我们有一个健全的福利架构，在周日和周末也有监督功课会及举办活动周。我们鼓励学生与家人和朋友定期沟通。该宿舍有自己的信息和通信技术设备及高年级学生在他们自己的书房/ 卧室均可在受控的情形下登入互联网。为了满足一些海外学生需要提高英语程度的要求，学校提供更多英语的节课作为 附加语言。
招生
通过入学考试录取学生，如有较为年纪小的学生为例，为他们进行一天的试修。我们呼吁父母及早为子女报名，以确保在Fulneck学校的等候名单上
留位 。
是否有奖学金或助学金？
是的。学校选择学业优异11岁以上及学业优异进入中六的学生颁发奖学金，奖学金最高可达费用的50％。助学金是由督校决定，并须经入息审查。英军成员和神职人员可享有一些额外的费用优惠。
2010年平均每位高級程度考試考生的水準點
最近在BBC网站报导公布的官方数据，Fulneck学生跟利兹50间高中和同区其他私立学校和高绩效学校的学生比较，在高级程度考试中取得了突出的成绩，我们在利兹50间中六中七学校排行第二，超前在利兹的利兹文法学校(The Grammar School At Leeds) ！成为我校记录上的最高位置。实在为学校一个非凡的成就！
发展潜力和识别成果!
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